數治進程的普惠

數治發展已成了當下時代的重要改革基石，不同領域的專家學者也正埋頭苦幹地當上改革者、變革者，同時相關的應用場景開始走進大眾生活中，包括衣、食、住、行、教育、醫療等，涉足的力度及廣度因應技術水平，在中國更已成了一個普及化。

面對如此巨大的時代變化，數治+「領域」成了一個新趨勢，誠如學術界經常提到的要數字賦能，此種觀念的提出原於考慮到大眾的體感和體驗，人才是社會發展鴻流的主體，所有的技術數字只是為了提升人類有一個更美好的生活和未來，因而，技術賦能和數字賦能漸漸出現在大眾的眼球裡。

數治演變上，政府和企業期待新技術可以帶來更好的效果，解決社會的某些期許，在這個技術迭代下，數治技術偶爾被扣上沒有溫度，不懂變通的機器，也讓成社會當中出現不少的「數字遊民」或「數字難民」，此群體並不是想成難民或遊民，而是因為年齡、知識、智能手機、網絡等因素造成。新一代人（Z世代）或許會認為時代數字是理所當然，但對於上世界年代的人來說，這是多麼新奇的一事，從學習到應用，需時甚長。

正因如此，當社會出現了「數字遊民」與「數字難民」這一群體時，我們在推動數字化與普及化的同時，就必須思考如何在效率與包容之間取得平衡，並協助這些族群脫離數位困境。單靠一對一的教學，成效略為欠奉，要等到政策的支持、銀髮教育產業的配合、社會倫理的教育，從而改變彼此都可接受。