三校共啟橫琴新課堂 琴澳高等教育協同拓展新空間

推進橫琴粵澳深度合作區建設專題會日前在橫琴召開，恰逢合作區揭牌成立五周年之際，專題會議召開令橫琴各界備受鼓舞。9月11日，媒體記者走進琴澳合作的重點項目、「四新」產業代表企業，從不同視角觀察這座「桃花源」里琴澳融合新成果，展望未來發展新圖景。

五年來，合作區不斷拓展琴澳合作的領域和空間。隨著澳琴國際教育（大學）城第一期校區正式啟用，澳門大學、澳門理工大學、澳門旅遊大學將研究生教育延伸至橫琴，琴澳合作在高等教育領域邁出新步伐。依託這一平台，澳門高校的教學科研資源與橫琴的空間、產業優勢加快銜接，教育、科技、人才一體化發展有了新的實踐載體。

今年8月至9月，澳門大學、澳門理工大學、澳門旅遊大學三所澳門公立高校陸續入駐大學城第一期校區，開展教學活動。9月8日，三校首次聯合舉行開學典禮，超過1,450名研究生入讀人工智能、微電子、大數據與物聯網等課程，正式開啟琴澳雙城學習體驗。

「大學城是『一國兩制』在教育領域的重大創新，也是琴澳教育深度融合的生動實踐。」橫琴粵澳深度合作區澳大科教發展研究院常務副院長楊志新表示，大學城可從國際合作辦學、國際師資、國際學生和國際學術交流四個方面推進國際化建設，助力建設國際教育示範區、國際科技創新示範區、國際高端人才集聚高地。

澳大：國際合作持續拓展，前沿學科對接產業需求

圍繞上述方向，澳門大學已開展一系列探索。據了解，在國際合作辦學方面，澳門大學已與葡萄牙里斯本大學醫學院簽署合作協議，推進臨床醫學領域合作；在師資和生源方面，澳門大學近年來已引進來自美國、意大利、英國、德國等國家的專家教授，並招收國際學生，進一步匯聚多元化的教學科研力量。

國際學術交流也已在大學城展開。8月29日，「澳門大學澳琴講壇」第一講在大學城第一期校區舉行，來自德國、新加坡的專家圍繞人工智能前沿議題進行分享，不僅吸引三校師生參加，也有橫琴業界人士到場交流。

國際化辦學的背後，是澳門大學對新興學科和產業需求的佈局。依託合作區新校區建設，學校重組設立醫學院、信息學院、工學院、設計學院4個學院，佈局人工智能、微電子、機器人等科技前沿領域，也對接澳門「1+4」產業方向和橫琴的「四新」產業。楊志新表示，學校一方面開展高水平研究，推動成果走向國際，另一方面堅持面向產業，推動實驗室成果落地應用，以科技創新帶動澳門經濟適度多元發展。

「學校配備了全新的3D打印、計算機等設備，為設計學科的科研實踐提供了良好條件。」對於澳門大學學生張夢潔而言，新校區帶來的不僅是學習環境的變化，也是一種學科交叉的新體驗。視覺傳達設計專業博士一年級的她，希望將人工智能等新興科技融入設計，提升自身專業能力。

澳理大：科研課題對接產業，新工科發展拓寬空間

今年，澳門理工大學迎來首批超過250名研究生進駐大學城，開展學習及科研生活。人工智能智慧康養博士一年級學生夭睦雅就是其中一員，本碩階段均學習計算機相關專業的她，希望將計算機技術應用到更加具體的實際場景中。「我看到澳理工開設了新專業，橫琴也有不少產業和研究院，能夠為研究落地提供條件，所以我選擇來到了這裡。」

目前，夭睦雅正在開展醫療手術機器人相關研究，她希望未來能夠依託橫琴企業的實際應用場景，對課題成果進行測試驗證，讓研究真正回應產業需求、服務老年人群。從實驗室里的科研課題，到企業中的應用場景，大學城為青年學生接觸產業、推動成果落地提供了更多可能。

澳門理工大學應用科學學院院長林燦堂表示，大學城要持續發展，關鍵在於匯聚學生、教師、科研人員等各類人才，特別是吸引高水平學者參與教學科研，當前橫琴第二階段一攬子政策正加快落地，將為大學城進一步吸引和集聚人才創造更好條件。

「澳門理工大學在澳門的辦學空間已趨飽和，延伸至橫琴辦學，拓展的不只是校園的物理空間，也讓師生擁有了更寬廣的發展視野。」林燦堂表示，「一校兩區」的辦學實踐，使澳門高校能夠更加便捷地接觸橫琴乃至內地的科研和產業資源，為開展產學研合作創造條件。

林燦堂同時表示，澳門理工大學接下來希望依託大學城發展新工科，吸引國際人才，建設更多科研平台，並與兄弟院校協同發展，推動科研成果轉化，加強與產業園區的合作。他期待三校進一步發揮各自優勢，加強協同、錯位發展，推動大學城成為開展國際化辦學和產學研合作的重要平台。

澳旅大：延伸辦學拓展空間，規則銜接探索新路

進入新學期，澳門旅遊大學有超過200名研究生來到大學城學習，相關碩博士課程涵蓋創新酒店管理、數字營銷與分析、工商管理等領域。澳門旅遊大學校長黃竹君表示，大學城的落地首先是教育制度上的創新突破：按照以往的辦學模式，澳門高校在內地辦學，需要與內地高校開展合作，而大學城採用延伸辦學模式，為澳門高校在橫琴開展教育教學提供了新的制度空間。

「澳門土地空間有限，發展的資源受到制約，但在大學城這個項目上，我們能夠利用橫琴這個空間，拓展我們的合作平台。」黃竹君表示，延伸辦學不僅能讓澳門高校借助橫琴拓展教學、科研空間，也為琴澳兩地開展規則銜接、制度對接提供了試點機會。同時，隨著三校在第一期校區逐步磨合，學校之間也正逐漸探索形成「三位一體」的協同辦學理念。

對澳門青年而言，大學城帶來的，也不止於學習場所的變化。黃竹君觀察到，越來越多澳門青年通過在橫琴學習、工作，開始重新思考自身的發展路徑。「以前大家可能更關注澳門的發展機會，現在除了澳門，大家也開始考慮，是否也可以在橫琴、在大灣區創業、工作、學習交流，讓他們對未來有了更多的想象空間。」

在澳門旅遊大學就讀國際酒店及旅遊管理博士一年級的徐嘉偉，對大學城的教學、科研和生活配套印象深刻。他表示，大學城不僅提供了新的學習空間，也讓澳門高校與橫琴、大灣區的聯繫更加緊密。展望未來，他期待大學城三校的學術交流進一步常態化。「現在三校會聯合開展活動，我們可以互相聽課，我覺得未來也可以探索學分的共享。」

眼下，大學城的建設才剛剛起步。按照規劃，大學城分三期建設，第二期為澳門大學合作區校區建設，預計2028年起分階段竣工並試運營，2029年全面建成；第三期為澳門理工大學和澳門旅遊大學合作區校區，預計到2030年基本建成。

從三校聯合開學，到未來多期校區建設，大學城正在成為澳門高校融入國家發展大局、服務橫琴產業需求的重要載體。隨著澳門高校的教育科研資源與橫琴的產業、平台和空間優勢進一步銜接，教育、科技、人才與產業之間的聯繫將更加緊密，更多青年人才將在這裡學習、科研、創新，更多琴澳科教協同成果也將從校園走向產業，為澳門經濟適度多元發展提供創新支撐，也為琴澳一體化發展注入新的動力。