持續加强青年公民道德教育

市政署舉辦「有禮生活四格漫畫故事創作比賽」，鼓勵市民以「有禮生活約章」為主題，可圍繞中華傳統美德、人際相處、社交禮儀、助人為樂、愛護環境等日常生活情境進行創作，傳遞正面、積極、健康的價值觀，以創意筆觸傳遞禮貌正能量，共建文明和諧社會。

社會公德是公共生活的基本規範，涵蓋公共秩序、誠信守法、環境保護與相互尊重。青少年的公德教育自身綜合素質水平，也直接影響社會和諧穩定和可持續發展。當前，澳門青少年公德意識總體良好，但在公共場域與網絡空間仍存知行落差，故加強社會公德教育具有重要理論與現實意義。

從社會化理論觀之，公德養成受家庭、學校、同儕、媒體與制度環境交互影響，隨著網絡文化多元的衝擊和影響易，確實容易使小部分青少年的公德意識有所削弱，對公共社會發展的關注持續降低。

對此，政府又不要繼續强化公民道德教育，持續透過社區服務、志願行動與公共議題探究促進實踐；家庭應以身作則，強化日常禮儀與規則意識，與此同時，政府及社團可强化對公民道德的媒體宣傳，進一步强化公民道德的榜樣學習。

青少年社會公德教育須立足本土文化與國家認同，兼顧多元開放與公共責任，未來政府可以同時考慮加强關於公德教育的社會、學校、家庭的合作與成效評估機制，培育具文明素養、守法誠信及愛國愛澳情懷的青年新一代。

寧遠