全面推動復合型創新科技人才培養

廣東省政府與省總工會聯席會議在廣州召開，共同研究深化產業工人隊伍建設改革、推動產業工人創新成果轉化推廣等議題，構建起全面規範、較為完備的政策制度體系，將產改工作寫入《廣東省實施〈中華人民共和國工會法〉辦法》，出臺全國首部技能人才發展地方性法規。

身處創新科技席捲全球的時代，科技人才的培養已成為決定國家核心競爭力的關鍵，隨著新一輪科技革命與產業變革的深入推進，未來創新科技發展不能依賴於單一領域的專精人才，而是需要具備跨學科知識的複合型人才。

事實上，新質生產力以顛覆性技術創新為核心驅動，其本身就是多學科交叉融合產物，包括人工智能、生物技術等，其突破與應用均需要復合人才打破學科壁壘，在融合地帶尋找新的增長點。因此，對複合型人才的培養，已然上升為一項具有戰略意義的基礎性工程。

著眼於未來，加強人才培養必須從多層次、多維度精準發力，包括在高校學科建設層面，需要打破傳統的專業壁壘，推動文理滲透、工醫結合，構建更加靈活、開放的課程體系，高校在開展應鼓勵學生在掌握本專業核心知識的同時，廣泛涉獵新興交叉學科，促使具備解決複雜的能力。 與此同時，對創新科技人才內在素質的塑造同樣至關重要，可以考慮透過校企深度協同、國際化視野拓展等多種途徑，讓人才在真實的科研攻關與產業實踐中，並成長為能夠引領未來科技發展方向的棟樑之材。