大學生的心理健康問題須關注

據相關的資料顯示，每年的5月25日是全國大學生心理健康日，「5．25」的諧音即為「我愛我」，提醒大學生「珍惜生命，關愛自己」，而全國大學生心理健康日的核心內容是關愛自我，瞭解自我，接納自己，關注自己心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。

對於關注大學生的心理健康來說，在當下的社會當中，影響著大學生的心理健康的因素眾多，包括學習問題、生活問題、感情問題，以及個人成長問題，都會影響著大學生的心理問題，從而為大學生造成了不少的負面情緒，而倘若大學生不能夠較好地控制自身的負面情緒問題，將會為大學生自身，以及為大學生的所在家庭造成不可估量的影響。

要較好的應對大學生的心理健康問題，需要從多個層面進行，當中包括需要協助大學生正確面對和認識自己，正確地認識自我的成長價值，合適正確地處理周邊的人際關係，以及建立正確的價值觀等，只有從根源上協助大學生們正確地認識自己，才能讓大學生們面對自己，從而妥善應對大學生地心理健康。

然而，要讓大學生能夠正確認識自己，正確地面對自己的情緒，也並非一件容易的事情，當中需要有非常專業的引導，所以，建議政府可以考慮積極推動專業團隊與各大高校開展各項合作，從更為有效和實際的層面，藉此推動關注和保護大學生的心理健康問題。

子鋒