學聯冀系統化培養本地人才 助學生抓緊發展機遇

新屆特區政府首份施政報告出爐，報告以砥礪奮進，共創新猷為主軸，在疫情影響下，提振經濟成為首要任務，疫後各行各業的復甦尤為重要。施政報告在全城觸目下發表，澳門中華學生聯合總會理事長楊煒軒樂見施政報告穩中求變，提供多項措施保護本地居民就業和復甦經濟，更致力推動粵澳發展，與橫琴多方面合作，為本澳未來發展規劃定下藍圖，促進澳門產業多元化。同時，籌建愛國愛澳教育基地，為本澳學校和社團開展愛國主義教育更為便利，另外大力進行公共行政改革，合併多個政府部門，改善職能重疊的情況，以達特區政府精兵簡政的目標。

施政報告提出加快建設橫琴粵澳深度合作區，將發展中醫藥、文旅會展、現代金融服務和高新技術產業。楊煒軒表示，眾多產業發展，少不了需要本地人才，對澳門學生來說，亦是難能可貴的重大機遇，政府應規劃培養本地人才，讓學生抓緊機遇，共同參與建設。學聯提交的施政建議中，亦提出特區政府應針對未來發展規劃中各類人才的需求，建立一套有規劃和系統化的人才培養機制。楊煒軒建議需統整澳門未來發展所需要的人才數字，預測未來數年相關就業崗位缺口，一來可為學生作生涯規劃提供更多參考，讓學生在思考個人發展時，有更多選擇；二來，以上數據可為在地化培養本地精英人才提供參考數據，在規劃及調撥培養人才資源時，能更有針對性地投放到相關缺口上，令人才培養配合特區政府長遠的發展規劃。

楊煒軒支持特區政府籌建愛國教育基地，澳門學聯作為愛國愛澳的學生社團，長久以來以培養學生愛國愛澳為己任，楊煒軒建議將學校、社團，社會的力量都納入基地的概念中，多方合力共同打造愛國基地。如學聯自成立以來便深耕澳門學生的各項事務，近年學聯相繼推出大專生實習計劃，讓學生體驗內地的生活及工作；組織學生赴內地研習了解國情等。而上述的項目，政府及各社團均有組織及營運，如各方能加強合作，整合資源，便能讓澳門的愛國教育力量覆蓋到各個層面，使基地建設事半功倍。

對於高教局與教青局兩部門合併，楊煒軒認為非高等教育和高等教育本就不可分割，對學生而言都十分重要，兩局合併可以統一作整體教育規劃，有利澳門日後發展基礎教育、職業教育、高等教育及持續教育等方面的資源統整。